L’Académie prévoit une nouvelle baisse des effectifs dans le public à la rentrée prochaine, avec 1 687 élèves en moins (-2 %) : 430 dans le premier degré, 1 257 dans le second. En 10 ans, la région académique a perdu 20 000 élèves, soit 21,5 % de ses effectifs.
Face aux préoccupations et aux griefs sur la qualité de la prise en charge des élèves à la prochaine rentrée scolaire, la rectrice Christine Gangloff-Ziegler assure poursuivre le dialogue avec les fédérations de parents et les représentants des enseignants.
Chaque année, nous enregistrons des baisses d’effectifs d’une manière extrêmement importante. Depuis 10 ans, nous avons perdu 21,5% d’élèves. Soit un cinquième de nos élèves. Pour la rentrée prochaine, Il y a effectivement des baisses du nombre d’enseignants, mais proportionnellement, elle est moindre que la baisse du nombre des élèves.
89 postes d’enseignants sont menacés l’an prochain sur le territoire, dénoncent les parents et enseignants, qui entendent se mobiliser contre les plans du ministère de l’Education.
Je veux les rassurer parce que chaque année, en réalité, on augmente l’encadrement des élèves, donc on améliore l’encadrement simplement parce qu’on baisse moins les moyens qu’on ne baisse nombre d’élèves.
Selon l’Académie, à la rentrée de septembre 2025, le nombre de postes d’enseignants devrait diminuer d’1,2%, alors que le nombre d’élèves baissera de 2%.
1687 élèves en moins à la prochaine rentrée
Elle prévoit une nouvelle baisse des effectifs de 1687 élèves dans le secteur public à la rentrée prochaine à raison de 430 dans le premier degré et 1257 dans le second.
Dans ce cadre, l’académie aura 22 postes en moins dans le premier degré et 67 postes en moins dans le second degré, soit une diminution de 1,2%. La baisse du nombre de postes est moins importante que la baisse du nombre d’élèves en proportion et c’est le cas depuis 10 ans. Par conséquent, malgré ces suppressions, l’académie est toujours, au niveau national, la deuxième en termes de moyens d’enseignement mis à disposition des élèves. Cela permet de bénéficier d’un encadrement pédagogique de niveau supérieur à celui des autres académies et qui s’améliore encore chaque année.
Pour l’Académie Guadeloupe, l’enjeu majeur « reste de préserver au maximum le temps scolaire en continuant à réduire le nombre de jours de classe perdus pour que les élèves bénéficient au mieux des moyens mis au service de leur réussite å.
Selon elle, dans le 1er degré, la perte moyenne de jours de classe est passée de 7% en 2021/2022 à 1,8% pour 2024/2025, « la 1ere cause de fermeture étant les conflits sociaux ».
Dans un communiqué, la rectrice « rappelle qu’une semaine perdue représente 3% de l’année qui ne peuvent pas être rattrapés et qu’il est donc important de préserver le temps scolaire pour assurer la réussite des élèves et le succès aux examens qui arrivent très bientôt ».
Crédit: Lien source