Former la jeunesse pour un avenir prospère en RDC | AFD

Faire se rencontrer le savoir-faire de la jeunesse avec les besoins d’une économie formelle et informelle en pleine croissance en République Démocratique du Congo (RDC) : c’est l’objectif du Projet de modernisation de l’offre de formation professionnelle (INPP I, II et III), soutenu par l’Agence française de développement (AFD). Sur le terrain, huit centres  de formation sont sortis de terre ou ont été réhabilités. Cette modernisation permet également de proposer de nouvelles filières spécialisées, conçues pour répondre aux particularités locales et aux besoins émergents du marché, en s’assurant que les opportunités de développement de compétences soient accessibles à toutes et tous.

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Avec la réactivité propre aux élans de la jeunesse, ces projets permettent déjà de renforcer la qualité de la formation professionnelle, et d’ouvrir de nouvelles perspectives pour l’entrepreneuriat et l’innovation dans le pays. Les géographies vulnérables, telles que Bukavu et Goma, ne sont pas laissées pour compte avec le développement de six incubateurs. Les régions de Matadi, Boma, Kikwit, Mbandaka et Kisangani se muent ainsi en écosystèmes entrepreneuriaux dynamiques, c’est-à-dire des terrains propices pour l’émergence de projets novateurs et pour la croissance des start-ups locales. L’engagement de l’AFD en faveur de l’égalité des chances et de la diversité a permis d’assurer une dimension inclusive en termes de genre, de publics vulnérables ou marginalisés, trop souvent laissés pour compte.

L’accent mis sur la formation agricole et rurale

Adapter les programmes aux besoins du marché du travail garantit ainsi la pertinence et la qualité des formations dispensées par l’INPP : le dispositif de formation qualifiante et plus de 100 référentiels de formation ont fait l’objet d’une refonte et d’une rénovation. Un fonds d’innovation a permis de soutenir huit projets de formation innovante adaptés aux défis spécifiques des territoires. Toutes ces démarches inhérentes aux projets INPP 1, 2, 3 se traduisent par l’augmentation significative du nombre de stagiaires ainsi formés chaque année, passant de 16 000 à plus de 40 000 entre 2009 et 2020. 

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En qualifiant sa jeunesse selon des critères d’excellence, la République Démocratique du Congo renforce l’un de ses atouts majeurs : un capital humain à même de stimuler le développement socio-économique du pays tout entier. Au vu de ces progrès, la RDC et l’AFD poursuivent leur effort sur la formation. Dans le domaine agricole et rural cette fois-ci, le projet d’appui à la gouvernance, à l’insertion et à la formation agricole et rurale dans le territoire de la Tshopo (GIFT) vise à renforcer les dispositifs de formation aux niveaux technique et universitaire, en intégrant des pratiques agricoles durables et une approche transversale et ambitieuse sur le genre.