Ghana : 1,3 millions de tablettes électroniques, fabriquées, distribués dans les lycées publics

Lors de son discours du 25 mars 2024, le président Akufo-Addo a souligné l’importance de saisir les opportunités offertes par la révolution numérique pour transformer les écoles en centres d’innovation et d’excellence. Cependant, des voix discordantes se sont élevées pour remettre en question cette priorité.

Angel Cabonou, président d’un syndicat de professeurs, a souligné que le système éducatif ghanéen est confronté à des problèmes plus urgents, tels que le manque de fournitures de base, de personnel enseignant et de conditions de travail adéquates.

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Alors que le gouvernement estime le coût total de l’opération à 325 millions de dollars, les syndicats rappellent que des promesses antérieures, comme la fourniture d’un ordinateur à chaque enseignant, n’ont pas été tenues pour environ 30 % d’entre eux. Cette distribution massive de tablettes intervient également dans un contexte de mécontentement des enseignants, qui ont récemment fait grève pour dénoncer leurs conditions de travail.

Malgré ces critiques, le gouvernement reste déterminé à poursuivre son programme de modernisation de l’éducation. La numérisation des écoles, selon lui, est cruciale pour préparer les jeunes à réussir dans une économie mondialisée de plus en plus axée sur les compétences numériques.

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Alors que le Ghana s’engage résolument dans la voie de la révolution numérique, il reste à voir comment le gouvernement parviendra à concilier les aspirations à l’innovation avec les défis immédiats auxquels est confronté le système éducatif du pays.

Afriksoir

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