École, culture et transmission, les raisons de la faillite : ces décisions qui ont coulé la France depuis 50 ans
De Valéry Giscard d’Estaing à Emmanuel Macron, l’institut Thomas More dresse l’inventaire des mesures qui ont contribué à saborder l’école, la culture et la transmission.
L’institut Thomas More a identifié les 50 décisions qui, en cinquante ans, de Valéry Giscard d’Estaing à Emmanuel Macron, ont coulé la France. Parmi les mesures majeures et structurelles ciblées par ce laboratoire d’idées libéral-conservateur créé en 2004 à l’initiative de l’ancien ministre de la Défense Charles Millon, celles relatives à l’éducation, à la culture et à la transmission tiennent une place centrale, au cœur du déclin français. Du collège unique à la loi Jospin qui fait de l’enfant le roi du système éducatif en passant par la tyrannie de la repentance et le programme EVARS sur l’enseignement de la sexualité à l’école, inventaire des décisions qui, gouvernement après gouvernement, ont contribué à fragiliser les bases du modèle français.
« Les piliers ont été sapés » estiment Jean de Belot et Tarick Dali, coordinateurs du rapport avec Jean-Thomas Lesueur, directeur général de l’Institut Thomas More, dénonçant pêle-mêle « la réduction de l’histoire de la France à l’histoire…
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