Les collèges scientifiques seront étendus à d’autres régions du Niger, annonce la ministre Élisabeth Shérif

Niamey 1er juin (ANP)-La Ministre de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues, Dr Élisabeth Shérif, a défendu sa politique de proximité avec les acteurs du système éducatif, estimant que les décideurs doivent être au contact des réalités du terrain afin d’apporter des réponses adaptées aux préoccupations des populations.

La ministre a annoncé que l’expérience des collèges scientifiques sera progressivement étendue à d’autres régions du pays.

Abordant la question de l’initiative ‘’une semaine, une école’’, elle a indiqué que les visites régulières dans les établissements scolaires permettent de mieux appréhender les difficultés auxquelles sont confrontés les élèves et les enseignants. Elle a souligné que plusieurs besoins importants ont été identifiés grâce à cette approche, citant notamment la création du collège d’Assamaka qui a émergé à la suite d’une visite de terrain des autorités.

Dr Élisabeth Shérif a également salué l’adhésion des acteurs de l’éducation à certaines initiatives visant à renforcer la discipline et le civisme au sein des établissements scolaires, notamment la montée des couleurs et les rassemblements matinaux.

Abordant l’expérience du Collège Scientifique de Niamey, la ministre a rappelé que sa création répond à la nécessité de promouvoir les filières scientifiques, dont les effectifs avaient connu une baisse significative ces dernières années. Elle a indiqué que le nombre d’élèves inscrits dans ces filières est passé d’environ 77.000 à 55.000 entre 2020 et 2022.

La ministre s’est félicitée des résultats enregistrés par la première promotion du Collège Scientifique de Niamey, précisant que 38 élèves ont obtenu une moyenne supérieure ou égale à 18 sur 20, tandis que 48 autres ont enregistré une moyenne d’au moins 17 sur 20 et 35 une moyenne supérieure ou égale à 16 sur 20. Elle a ajouté que la plus faible moyenne de cette promotion demeure supérieure à 14 sur 20.

Pour Dr Élisabeth Shérif, ces performances démontrent le potentiel des jeunes Nigériens lorsqu’ils bénéficient d’un encadrement adéquat. Elle a annoncé que l’expérience sera progressivement étendue à d’autres régions du pays, rappelant que les premières pierres de nouveaux collèges scientifiques ont déjà été posées à Niamey, Zinder et Tahoua afin d’offrir davantage d’opportunités aux élèves talentueux et de contribuer à la formation des compétences scientifiques nécessaires au développement du Niger.

BAZ/AS/ANP 003 juin 2026