Les « campagnes d’alphabétisation numérique pour les masses » sont perçues comme une continuation de l’esprit d’« éradication de l’illettrisme » à l’ère nouvelle, où le fossé technologique et des compétences numériques devient un obstacle majeur au développement de l’ économie numérique, de la société numérique et des citoyens numériques.
L’un des piliers essentiels de ce mouvement est la résolution n° 57-NQ/TW du Politburo relative aux avancées majeures dans le développement des sciences, des technologies, de l’innovation et de la transformation numérique nationale. Cette résolution définit clairement l’objectif de populariser les connaissances et les compétences numériques auprès de la population et de faire des sciences, des technologies et de l’innovation le moteur du développement national dans cette nouvelle ère.
Dans cet esprit, le Comité directeur central a publié le Plan n° 01-KH/BCĐTW pour mettre en œuvre le « Mouvement d’alphabétisation numérique pour le peuple », fixant pour objectif de populariser les compétences numériques de base auprès d’un grand nombre de personnes d’ici 2026.
Selon ce plan, les citoyens devraient non seulement avoir accès à la technologie, mais aussi savoir utiliser les plateformes numériques essentielles telles que les services publics en ligne, les paiements numériques, l’identification électronique et comment se protéger dans le cyberespace.
En tant qu’organisme public chargé de la gestion des sciences, des technologies et de la transformation numérique, le ministère des Sciences et des Technologies met en œuvre de nombreuses solutions concrètes pour rapprocher la technologie des citoyens. Il a notamment collaboré à la création et à l’exploitation de la « Plateforme d’alphabétisation numérique », qui propose des cours en ligne sur les compétences numériques, l’intelligence artificielle (IA), les données, la transformation numérique et l’utilisation des services publics.
Le ministère des Sciences et des Technologies encourage fortement la vulgarisation de l’IA auprès du grand public. De nombreux sujets liés à l’IA, au big data, à l’automatisation et à la cybersécurité sont intégrés aux programmes de formation afin d’aider la population à comprendre cette technologie et à l’utiliser de manière sûre et efficace. Cette initiative est considérée comme une étape préparatoire essentielle pour permettre au Vietnam de s’adapter à la nouvelle vague technologique et à la tendance mondiale de l’économie numérique.
De plus, de nombreux modèles tels que les « Équipes communautaires de technologie numérique », les « Ambassadeurs du numérique », les « Familles numériques » et des formations à l’utilisation de VNeID, des services publics en ligne et des paiements sans espèces sont largement mis en œuvre au niveau local. Au lieu de concepts techniques arides, les citoyens sont accompagnés directement par une approche pratique, adaptée à de nombreux groupes cibles, notamment les personnes âgées et celles vivant en milieu rural.
Parallèlement à la formation professionnelle, le ministère des Sciences et des Technologies encourage la communication scientifique et la diffusion des connaissances numériques par le biais de la presse, des plateformes numériques et des médias spécialisés. L’objectif n’est pas seulement d’aider les citoyens à maîtriser les outils numériques, mais aussi de développer une culture et une approche numériques, ainsi que la capacité d’adaptation à une société numérique.
Dans un contexte où l’intelligence artificielle et les technologies numériques transforment profondément tous les aspects de la vie, l’« alphabétisation numérique pour tous » n’est plus un mouvement ponctuel, mais devient un enjeu stratégique national. C’est lorsque la science et la technologie seront accessibles à tous que la transformation numérique s’intégrera véritablement au quotidien.
Source : https://mst.gov.vn/dua-khoa-hoc-cong-nghe-den-tung-nguoi-dan-197260509080526038.htm
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